« Des Racines aux Cimes » est un parcours pédagogique porté par l’ADAF, dans le cadre de sa mission de sensibilisation, en collaboration avec plusieurs partenaires.
Ce sentier pédagogique, situé à proximité des locaux de l’association, traverse différents milieux : cloître arboré avec un jardin des simples à restaurer, ancien verger à réhabiliter en verger conservatoire, champs, prairie et ripisylve. Il invite petits et grands à découvrir un lieu vivant et en constante évolution.
De la vie souterraine des sols jusqu’à la cime des arbres, le parcours permet d’aborder les thématiques de l’arbre, des sols, de la biodiversité et des cycles de l’eau, ainsi que les interactions entre nature et agriculture. Il fait le lien avec les missions de l’ADAF – Arbre et Sol Vivant – et propose une lecture globale des écosystèmes agricoles.
Contexte du projet
En septembre 2024, l’ADAF a emménagé dans de nouveaux locaux plus spacieux, situés à Bonlieu-sur-Roubion (Drôme). Le bâtiment, un ancien monastère rénové jouxtant la Basilique Sainte-Anne, offre un cadre exceptionnel, tant sur le plan culturel que naturel, arboré, aquatique et agricole.
Cette installation a fait émerger l’idée de créer un lieu de sensibilisation à la biodiversité et de formation à l’agroécologie et à l’agroforesterie, intégrant des espaces de démonstration, d’expérimentation et, à terme, de production.
Ce lieu est destiné au grand public, et plus particulièrement aux élèves des écoles publiques et privées, ainsi qu’aux agriculteurs, dans une démarche de transmission, de découverte et de compréhension des enjeux écologiques et agricoles.
Objectifs du parcours
Le parcours pédagogique « Des Racines aux Cimes » poursuit plusieurs objectifs complémentaires :
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Étudier, protéger et développer la biodiversité présente sur le site.
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Permettre au public de s’émerveiller et de recréer du lien avec le vivant.
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Transmettre des connaissances autour du triptyque Eau – Sol – Arbre, au cœur des missions de l’ADAF.
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Expliquer les fonctionnements et les interconnexions entre la vie du sol, des plantes, des arbres, des animaux et le cycle de l’eau.
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Informer sur la diversité des écosystèmes présents sur le site : zones agricoles, zones de transition entre espaces naturels et agricoles, ripisylve, etc.
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Sensibiliser à l’agroforesterie et à l’agroécologie, en explicitant les liens entre espaces naturels et espaces cultivés.
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Rendre visibles les impacts, positifs comme négatifs, des pratiques agricoles sur les espaces ruraux, et inversement.
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Étapes du projet
Le projet « Des Racines aux Cimes » se déploie en plusieurs étapes complémentaires :
- Définir le parcours définitif et le rendre accessible au public.
- Aménager les espaces d’accueil : accès, toilettes, stationnement, espace pique-nique, bancs, gestion des déchets et signalétique.
- Mettre en valeur les points d’intérêt faune et flore : bosquets, ancien verger, arbres remarquables, souches, foyers de biodiversité, abords de la rivière, etc.
- Réaliser un diagnostic de biodiversité, incluant des inventaires par taxon.
- Développer des aménagements favorables à la biodiversité (nichoirs, pierriers, refuges à mustélidés, observatoires, tas de bois, plaques à reptiles, mares…), en co-construction avec des structures partenaires.
- Valoriser le patrimoine arboré : taille des arbres têtards, reprise du vieux verger, mise en place de haies plessées et de haies sèches
- Créer des animations pédagogiques pour les enfants, autour des thématiques « Agroforesterie » et « Sol vivant » (jeux de reconnaissance, quiz collaboratifs, devinettes…).
- Concevoir un livret pédagogique permettant de suivre le parcours en autonomie.
Inventaires de la biodiversité
L’ADAF réalise actuellement un diagnostic de biodiversité sur l’ensemble du site, afin d’établir un état initial (T0) de ses composantes écologiques.
Cette démarche comprend un inventaire des habitats naturels, de la faune et de la flore, avec une attention particulière portée aux milieux sensibles. La ripisylve, dont une partie est inscrite au réseau Natura 2000, fait l’objet d’un suivi spécifique en raison de son fort intérêt écologique et de son rôle dans la continuité écologique.
Ces inventaires constituent une étape essentielle pour identifier les enjeux de conservation, évaluer les impacts potentiels des aménagements et définir des mesures de gestion ou de préservation adaptées.
Les inventaires menés ou en cours sur le site comprennent notamment :
- Inventaire des hétérocères (papillons de nuit) – campagne n°1
- Inventaire des hétérocères (papillons de nuit) – campagne n°2
- Inventaire des orthoptères (criquets et sauterelles), des lépidoptères (papillons de jour) et des odonates (libellules et demoiselles)
- Etude de l’eau du Roubion (pH, micro-organismes, débit du courant…) – en cours d’analyse
Toutes les informations sur les inventaires biodiversité sont à retrouver sur nos réseaux sociaux.
Accueil d’enfants
L’ADAF a déjà eu l’occasion de tester les animations pédagogiques du parcours avec plusieurs groupes d’enfants, notamment des scouts. Ces séances permettent d’observer les réactions des participants, d’évaluer leur niveau d’intérêt et de compréhension, et d’adapter les contenus en fonction de l’âge, des capacités et des attentes des enfants.
Ces expérimentations constituent une étape essentielle pour proposer des activités à la fois ludiques, accessibles et porteuses de messages pédagogiques adaptés, tout en favorisant la sensibilisation à la biodiversité du site.
Par ailleurs, le site accueille également des groupes d’enfants pour la réalisation d’inventaires naturalistes, leur permettant de découvrir la biodiversité locale par l’observation et la pratique.
Accueil d’un groupe de scouts pour tester l’animation « Agroforesterie » (post instagram)
Inventaire naturaliste avec un groupe d’enfants dans le cadre d’un séjour Objectif Sciences International
Inauguration du parcours pédagogique
À l’occasion des 10 ans de l’ADAF, en octobre 2025, le parcours pédagogique « Des Racines aux Cimes » a été inauguré lors d’une visite guidée d’une heure, ouverte au grand public.
Une quarantaine de participants ont pu bénéficier des explications d’Elena, technicienne en agroforesterie, ancienne salariée de la LPO et naturaliste passionnée.
Cette visite a permis d’aborder de nombreuses thématiques, notamment la présentation des différents écosystèmes naturels présents sur le site, ainsi que la faune et la flore locales : arbres, oiseaux, micromammifères, auxiliaires de culture… et bien sûr, le castor.
Un atelier « Balade découverte du vivant et inventaire naturaliste » a également eu lieu avec l’intervention de Maxime Roumazeilles (association Nature au Cœur). Les participants ont pu découvrir comment se servir des clés de détermination et observer plein d’insectes.
Informations pratiques
État actuel du parcours : en construction
Objectif à terme : proposer un lieu d’accueil pour les scolaires et les centres de loisirs,
soit en accès libre avec le personnel éducatif et un livret pédagogique,
soit en visite guidée avec un membre de l’ADAF ou un·e animateur·rice nature.
Animations proposées aux enfants :
Animation Agroforesterie (en phase de test)
Animation Sol vivant (en cours de création)
Prochaine rencontre avec des scolaires : 4 novembre 2025
Lieu : 225 route de la Laupie, 26160 Bonlieu-sur-Roubion
Contact : ✉️ claire.grimonprez@adaf26.org
Ce projet vous intéresse ?
Associations, bénévoles naturalistes, directions d’écoles ou de centres de loisirs, animateur·rices nature…
N’hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez en savoir plus ou participer au projet.
Remerciements
Ce projet a pu voir le jour grâce au précieux soutien de la Fondation Les Enfants de Serge Brun.
Merci à eux pour leur engagement et leur confiance.